第(2/3)页 “哗————————” - 终于迎来了三合一挑战的终极“大比武。” 经过一整天的学习,孩子最终会拿出什么样的表现呢? 真是让人拭目以待啊。 X老板讲完规则,接着对台下大声问:“听明白了吗?” “听明白了!” 台下孩子们很难不兴奋,因为今天所有老师都不参与打分,最终成绩由他们决定! X老板:“好,各小组派代表上来抽签。” 五位队长上台。 X老板拿着五个信封,“谁先来抽?” 五人互相谦让,十秒钟过去了,没有人主动先伸手。 王小虎见这样下去也不是个事啊,“那我先来。” 在所有人的注视下,王小虎伸手抽了一张,拆开一看,第四出场。 接着风骚地将手中的字条举起朝向台下,五组孩儿们立马吃下一颗定心丸。 别看大家在琴房里闹得欢,谁也不想先上台表演啊。 但是总得有人第一个吧,要说苗恒瑞运气就差了点,跟在王小虎后面,他抽了个第一。 傅宇第三个伸手抽到了第三,小刘第四个伸手抽到了梦中的第五。 刘子谦都不用伸手了,那他们二组就第二个上呗,总好过一组。 苗恒瑞惭愧地回到小队,卢瀚文几人打气道:“没事队长,第一个上就第一个上。” “大家加油!” “加油!” 一瞬,一组爆发出必胜的气势。 苗恒瑞:“加油!” 一组众人起身整整齐齐排好队,然后走上舞台。 “哗——————” 台下掌声响起,X老板主动让出舞台。 只见小北从队伍里走出,上前学着芭蕾舞演员的动作兜裙一鞠。 台下纷纷被小北的可爱模样所感染,再次将掌声推上一个高潮。 “请欣赏,四小天鹅。” 小北报完幕,一组众孩快速各就各位。 就在这时,大家发现惊奇的一幕。 一开始苗恒瑞坐到钢琴前的时候,大家很自然地认为是苗恒瑞负责钢琴声部。 接着大家又看到卢瀚文也走向了钢琴。 等到刘瀚文坐到了苗恒瑞的身边,原来如此,一组搞了个四手联奏啊。 可以。 掌声落下,舞台上的七个孩子相互对视,最后六个人的目光都落在了钢琴二部的队长苗恒瑞脸上。 苗恒瑞点头。 就在大家都以为钢琴要率先奏响那一刻,舞台上一声清脆地击掌。 台下目光瞬时看向刘笃毅。 跟着一旁的小北拍出紧随其后的八分音符节奏,两个人用顿挫有致的手击节奏拉开了一组表演的序幕。 而同样选择四小天鹅的三组对这段节奏太清楚不过,这一段是结尾的击掌节奏。 此起彼伏的掌声将整个舞台的空间感无限扩张,让人忍不住期待钢琴和人声又将会在什么地方以怎样的方式加入。 刘笃毅一击重音,钢琴前卢瀚文先动了。 卢瀚文双手齐下,像是重复节奏组的律动,奏出四小天鹅经典前奏左手跳音伴奏。 一小节过后,一部人声梁笑凯和二部整齐加入,舞台空间层次再度被划分,击掌声、人声、琴声,三种声音以赋格进行的感觉跳越向前。 “好好啊。” 台下刘子涵忍不住小声赞叹。 老师们也是纷纷点头。 今天下午负责一组课程的老师是吴泽宁,虽然但是,吴泽宁的专业确实是几位老师里相对最“差”的一个。 可此时几位老师都不由得对吴泽宁有些刮目相看,和孩子们说老师不参与,但实际上几个人早就私下沟通好了,会在一定程度上给予孩子们提示和帮助。 所以很显然,此刻舞台上孩子们所呈现出的奇思妙想应该是来自吴老师。 “啊————” 然而并不止于此,忽的一声,徐开印一声让人分不清是男声还是女声的假声给台下带来了另一个惊艳一刻。 仿佛模仿着天鹅的叫声,徐开印的鸣唱飘在上方,下面是跳跃的钢琴声和节奏击打。 时而分声部轮奏,时而整齐划一,交错间给人带来美轮美奂的听觉体验。 真不错真不错。 “哗————————” 随着一组表演结束,台下再次响起掌声。 一组七人集体走到台前,并排一起鞠躬。 第一个表演好处体现出来了,七个人没压力了啊,说说笑笑的从台上下来了。 “加油!” 一组众孩为即将上台的二组加油。 “哗——————” 二组孩子们上台。 作为唯一一组选择胡桃夹子作为表演曲目的组别。 二组同样带来了亮眼的表现。 豆豆和丁一珂两位有舞蹈基础的孩子模仿胡桃小人的机械动作打节拍画面非常有视觉冲击力。 刘子谦坐在钢琴前用音乐稳健助阵。 第(2/3)页