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    尤其是在看完这六段介绍之后。

    很显然，比起其他几位各有特色音乐家，海顿就像一只老黄牛，勤劳、高产、自律，没有一点个性。

    更重要的是，在大家心目中海顿没有什么好听的代表作品。

    可亨德尔和舒伯特的作品他们也不太了解啊。

    片刻。

    傅宇：“大家都没有意见的话，那我们就决定用海顿吧，你们听过告别交响曲吗，可以试试。”

    又是片刻。

    海顿小队，成立！

    “十拿九稳第五名？确实很稳。”宋康一句话惹得全场爆笑，“要我说你们赶紧换个队名吧，我都替你们脸红。”

    豆豆哈哈哈地重复着：“十拿九稳第五名！”

    顷刻间，老师们被哈哈哈哈哈们“群嘲”。

    老师们也跟着笑，不过为了将参与进行到底，老师们故作认真地商讨了一番。

    还发生“争执”了呢。

    当着所有孩子的面，X老板要亨德尔，颇有种不讲道理的感觉，“亨德尔是我的偶像。”

    李安小队长要舒伯特，“别忘了浪漫主义风格正式确定的标志，是舒伯特的艺术歌曲。”

    嗷——原来如此，孩子们学到了。

    但最后还是X老板赢得了决定权，“我就喜欢亨德尔的弥赛亚。”

    像是为了证明弥赛亚有多好听，X老板直接唱了起来，“哈利路亚，哈利路亚，你就说好不好听？”

    嗷——原来那首哈利路亚的调子是亨德尔写的啊，孩子们又学到了。

    李安小队长无奈抬手示意：“好好好，好听，那我们就要亨德尔。”

    袁小鱼快被这二位的演技尬死了，心道这两人要是拍点土味小视频说不定也能火。

    老师们纷纷起身上前接受贴纸授勋。

    亨德尔小队，成立！

    最后一名的三组没得选了。

    但是！

    但是！

    三组的孩子们觉得舒伯特也非常厉害，介绍本来就写着呢‘舒伯特的艺术歌曲旋律优美和声美妙’，而且李老师都想要，还说‘舒伯特的艺术歌曲标志着浪漫主义风格的确立。’

    虽然他们不知道什么是艺术歌曲，但听起来就很厉害啊！

    舒伯特小队！原地成立！

    “第二轮游戏规则，请看大屏幕。”

    五秒后。

    孩子们像是已经有点玩开了，扎堆地开始表达“不满”的情绪。

    怎么又是个老掉牙的游戏，没有新意！

    可实际上他们内心却是很期待，看别人玩，看电视上演，那只是见过，在场亲身玩过这个游戏的人还真没几个。

    你演我猜。

    游戏玩法大家都知道，一个或几个人用肢体动作演绎一个词语，背对着词语的人以此来猜这个词语是什么。

    “猜对一个词语，加三分。”

    “游戏结束，猜对词语最多的队伍，额外加五分。”

    “本轮游戏需要整租成员参与，自行分配表演者和猜词者，每组六分钟时间，词库随机，一分钟后抽签决定出场顺序，各组请准备。”

    顿时间，现场气氛再度紧张起来。

    巴赫小队：

    卢瀚文：“谁来演？”

    众人都不吭声。

    卢瀚文：“我一个人演不了啊。”

    卢瀚文看向苗恒瑞：“队长你和我演？”

    苗恒瑞：“？”

    卢瀚文：“就这么定了！”

    苗恒瑞.不是，不是我是队长吗？

    莫扎特小队：

    刘子谦：“谁玩过这个游戏？”

    豆豆：“我看别人玩过。”

    刘子谦：“.那，沈琪你来演可以吗？”

    豆豆：“可以啊！”

    马可：“我可以猜。”

    豆豆：“可一个人不好演呐。”

    一个穿着小花泳裤的男孩举手：“我感觉我挺会演。”

    刘子谦心里松了口气：“那你俩演，我们轮流猜，以马可为主，如果我们一会抽到了第一个上场，就按这个计划行驶，可以吗？”

    众人：“没问题。”

    舒伯特小队：

    小胖子马昊要哭了：“你们别这样啊，我真的不会演。”

    众人：“你会。”

    眼镜：“我们这样，一会先看其他组怎么弄，我们模仿。”

    海顿小队：

    傅宇：“好吧，那我来演，有难度的词我就直接跳过，如果比较容易的词，需要多人一起，你们看情况配合。”

    众人点头。

    傅宇：“娄向南你第一个猜，车琳你候补。”

    贝多芬小队：
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