第(3/3)页 他在给所有学子鼓舞的期间同时,也不忘给出最忠实的警告。 “但是我必须要说一句实话,现在的你们未满20岁,你们已经取得这样的成就的确是让人可喜可贺的,但是你们有没有想过,我们为什么要研究数学?” “研究数学的意义又是什么呢?” 随着拉波波特的话音落下,在大屏幕上面赫然出现了这几个字。 “你为什么要学习数学?” 当这一段话出现在屏幕上面的时候说,便是一阵的哄堂大笑,而接下来所有的学子便陷入了一阵沉思。 果不其然。 这是一道十分具有哲学性的问题。 人们喜欢问一件事情的意义。 比如说。 我做这件事情有没有意义,能不能够得到价值? 仿佛在不断的追求意义的过程之中,人们会得到身心的满足。 可是从来都没有人问过学子们,为什么要学习数学研究数学? 拉波波特事业工作人员把话筒递给在场的学子,最先握着话筒的是一个长相高瘦的美国男孩。 美国男孩脸上带着开朗的笑容。 他说道。 “说实在的我小时候并不喜欢数学,现在能够参加imo竞赛也要多亏于我父亲对我的严刑拷打。” “到现在我屁股上面还有红巴掌……” 幽默的话语逗的全场哈哈大笑。 “我学数学是为了让父母有面子,完成父母的梦想。” 很实在! 这也是一个十分现实的意义。 随即,话筒又递到了一个女孩子的手中。 女孩子开口说道。 “我学习数学就比较简单了,因为我喜欢数学。” 也不错。 当前面两个人发表过自己的看法之后,话筒落在了叶秋的手里面。 众人纷纷往他身上看去,天才少年叶秋学习数学到底是为了什么? 第(3/3)页