第(3/3)页

    叶秋好奇的拿过纸条，纸条上面就只有一道题目。

    “对每个整数j21,有1≤a,≤2015;(ii)对任意整数1≤k<ξ,有kap≠ξa;证明:存在两个正整数b和n,使得z(a;-b)≤1007。”

    这是一道证明难题。

    叶秋看了一眼，脑子里面立马有了一个新的思路。

    “两位老师，我能打断一下吗？”

    康德和朗兰兹两个人争论的不可开交。

    听到叶秋说话，两双睿智的眸子，纷纷看向他。

    康德摸着下巴问道。

    “你有什么新的想法？”

    叶秋一笑：“也谈不上什么新的想法，就是有一丝自己的见解。我们或许可以从限定条件入手，这道题既然是想要证明正整数，那么我们可以让正整数和加，然后和加涅线条相互结合，如果能够求出正整数对面的非然质数，而后又非然质数查询正总数进行反论证的话，可能会简单一些。”

    叶秋只是给了一个自己的思路。

    正在他思考这个思路的可行性的时候，康德和朗兰兹的目光齐齐的看向叶秋。

    朗兰兹不可置信地点着桌子。

    他开口问道。

    “你之前做过这道题吗？”

    叶秋微微一笑：“怎么可能？我从来都没有做过。”

    “可是你为什么会在短时间之内有思路。”

    “但是我的思路不一定会是正确的。”

    即便是这样，康德和朗兰兹二人也是震惊不已。

    他们面临的可是世界著名的一道难题。

    在面对这样的时候，很多人会手足无措，甚至数学基本入门者根本看不懂这道题目在表达着什么。

    往往很多的著名数学家就要反复的阅读题目，从题目中找出一根引线后才会有思路。

    可是叶秋只是看了几遍之后立马就有了思路。

    这不是天才是什么？


    第(3/3)页