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    规划并指导各类学校的自然科学和哲学、社会科学研究，宏观指导各类学校的创新技术应用研究与推广、科研成果转化和理论知识结合等工作；协调并指导各类学校协助奥古斯都家族开发新的应用技术，推动奥古斯都家族新式技术的发展。

    统筹管理并协调、指导教育系统的外事工作，定期拟定派往他国留学的学员名单；以教务院的经费组织学员前往他国留学，学习他国先进的理论知识和优异的技术能力。

    负责教育基本信息的统计、分析和发布，并拟定奥古斯都家族语言文字工作的方针、政策；编制语言文字工作中长期规划，制定奥古斯都家族统治区域内的标准语言文字使用，并指导推广。

    奥斯卡身为一个现代人，他的心里对教育的作用是心知肚明的；一旦奥古斯都家族的教育体系正式建立起来，那么对整个奥古斯都家族发展的推动将会起到无可估量的巨大作用。

    所以，奥斯卡对于教务院的建立还是非常上心的；在奥斯卡看来，随着教务院的组建，整个奥古斯都家族治下的教育事业也将逐步开始发展起来，这也是奥古斯都家族头等的大事。

    当然，教务院的作用可不仅仅是如此；奥古斯都家族学院和奥古斯都军校就是教务院职能管理中所说的特殊学校，也就是说，从今往后教务院还将肩负起为奥古斯都家族培养官员的重任。

    也就是说，表面上六院一部中权力最小、地位最低的教务院；很有可能在若干年以后，成为奥古斯都家族所有官员的成长摇篮，这其中的意义可就真的比一般了。

    为了确保教务院的发展不受奥古斯都家族内部派系的影响，奥斯卡特意把西西里岛上最为著名的大学者赫利乌斯请了出来，并雇佣他担任奥古斯都家族的教务院长。

    对于赫利乌斯这样的著名学者来说，他根本不会参与奥古斯都家族的内部权力竞争，更不会威胁到奥古斯都家族对学院人才的掌控；这也是奥斯卡选择他担任奥古斯都家族教务院长的原因。

    而赫利乌斯之所以轻而易举的答应奥斯卡的邀请，可不是为了所谓的权势，更不是因为奥古斯都家族的强大；而是他明白，这样一个教务院长的职务，可以多大的促进知识的传播。

    有鉴于此，他就答应了奥斯卡的邀请，并带着他的杰出学生们一起帮助奥古斯都家族建立一个崭新的全民教育体系；这样的结果，又恰恰是奥斯卡想要看到的。

    最后一个院，就是由纳特担任院长的商务院了；这个商务院，看似只是管理奥古斯都家族商业的机构而已，但具体的职能范畴却是所有部门中最为详细的，也是奥斯卡最为上心的机构。

    经济基础决定上层建筑，这句话是奥斯卡从小上学时候就知道的一句反映经济作用的名言；奥古斯都家族要想真正的强大起来，绝对不可能缺少富庶的经济支撑，这也是奥斯卡非常明确的。
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