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    新闻布会的地点一开始是设在二十人小会议室的，但当天来的记者就过了百人，而且还有不少凑热闹的学生家长，无奈只能换成了可以同时容纳上千人的大礼堂。

    在林重还没出来时，大家就议论纷纷。

    邵黎由于这次报道选择的很好，让《浦海生活报》的销量提升了百分之三左右，被提拔为社会版的一个小领导，因此这次他来新闻布会时还带着一个实习的新人。

    吴绍作为实习新人，很是佩服邵黎，每次心想一名记者能够亲手策划出如此轰动的新闻，他就热血沸腾。他觉得自己应该多向邵黎学习。

    趁着新闻布会还没开始时，他就开始问道：“师兄，您说这次新闻布会会说些什么内容？”

    两人是同一所大学毕业的，因此吴绍叫邵黎师兄。

    邵黎笑了笑，说：“无外乎道歉之类的话！不然还能有什么？”

    “师兄高见……”吴绍实际上引出话头就是为了拍马屁而已。

    正说话间，林重从后面走上了主席台，只有他自己，手上也没有任何新闻布稿，大步流星，器宇轩昂的走到主席台中央，坐下。

    林重用目光扫射四周，说：“今天来的人还挺多，看来大家都挺重视这件事的！这样吧，我想先听听你们的意见和看法，有人想说些什么吗？”

    与此同时，电视台的摄影机也对准了林重，捕捉现场的画面。

    邵黎有些不解，林重的表情在他看来有些太过轻松了，这有些不正常，事出反常必有妖。

    下面举手要求言的人很多，林重选了一个看上去是学生家长样子的人。

    这人站起来，很是激动的说：“我是一名学生家长，我家小孩在家我都不舍得打骂，老师凭什么能体罚我的孩子？”

    这话得到了一片掌声。

    林重点了点头，又请另一个学生家长站起来说话。

    接连几个，都是不支持体罚的，一名家长说“合理的教训是可以的，但体罚我真的不赞同！”

    见林重一直在听，而没有回答，邵黎心中有些放心了，心想应该是自己多想了。但不能让事态这样展下去，事态需要重新回到自己的控制中。

    于是他也举起手，要求提问。


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