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    她觉得自己几乎使出了浑身的劲儿，她一向崇尚爱的教育，相信可以用春风化雨的方式来感化学生，从教这段时间来和学生说话向来都是轻声细语，苦口婆心。

    这是她第一次这么暴戾地对待自己的学生，心里不禁有些后悔，不该把自己阴暗的情绪迁怒到孩子身上来，可当她看到小毛头们一个个露出敬畏的表情，整个教室噤若寒蝉的时候，不由得又有些得意，这一刻她终于明白了学校里的那些前辈对学生从没有好脸色的原因了，原来这种高高在上的感觉是这么的好。

    “我们今天画‘我的家庭’。”杨国华面无表情地说，教导主任当初说好了是让她来代课，她当然没有义务要为美术课做教案，甚至连美术课本都懒得翻开，直接就用了这次征文的题目。

    “怎么和语文老师布置的作业一样？”

    “还不如画小猪呢。”

    “老师，怎么画啊？”有个胆子大些的孩子问道。

    “你爱怎么画怎么画，画不好美术成绩就不及格。”杨国华声音冷硬。

    看起来不是善茬，孩子们虽小，但心里都自有计较，颇为忌惮地看了她一眼，便不敢再挑衅她。

    “你准备怎么画？”

    “你有没有带彩笔？”

    “我不会画啊……”

    虽然没有明着挑衅她，但是讲台下的孩子们还是在窃窃私语个不停，杨国华用黑板擦敲了敲桌面，“我要你们用手画，不是用嘴画，谁再讲话就站到讲台上来，我们让他在全班同学面前讲个够。”

    这一下全班都安静了，一个个缩头缩脑地趴在位子上画画。

    夏遥有些意外地看了她一眼，想不到这个年轻的女老师还有几把刷子，站在讲台上绝对比站到门外更伤自尊，收到的效果自然也更好一些，三两下功夫就把这帮毛孩子给镇住了。

    杨国华对这个效果也很满意，搬了张椅子在讲台旁坐了下来，自顾自地看着手上的书，新园小学的教学质量本来就不好，美术课这种无关紧要的课向来无人重视，只要这些学生乖乖地坐在下头画画，她的任务就完成了，至于他们画的是什么，画的如何，那就不是她该关心的了。
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