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    嵩孩子，还能是以前幼儿园的，此时已长的很高大的，有老师和大伙亲自传授，孩子身体已练的很强壮。

    老师，那是为孩子指路的，上了路以后是个人造化，人和人能一样，谁有本事是谁的，侬有本事，还用争来争去的。

    尤尤本事大，嵩孩子也天生有材，一龙一凤都有材，嵩孩骨骼神奇，是个练武的材料。

    有的孩子，还有个安生的，天天的生事了，我们的孩子，个个知书达理，对人生很有追求。

    孩子，三两岁时，已追求卓越，扬言好男儿立于天地，得干出个大事业。

    这样的豪言壮语、坦坦荡荡；孩子还是很有追求的，这样的孩子长大了，那还得了啊！

    早上，早早的认书识字，天天的四五个点，颂咏声已传出很远，晚上是挑灯发奋图强。

    孩子，那是一个书生，一表人才、玉树临凨、才高八斗，汗书充棟，文能治国，武能安邦。

    孩子，知书达理，在同岁的孩子中，那是很出格的，各个专业样样一百。

    幼儿园时已声威赫赫，这样的孩子天才，得智体一同发展，一身霸道的功夫，还有一竿子孩子追随。

    传说，早上这孩在等公车的时候，隔墙的有个男生说：“侬知道，班上有半大的孩子，都知道传字条了，还很尊师重道，老师，侬知识丰

    富，身材高大伟岸，天涯还有青青草。老师，好莱芜，三国和梁山，侬是天天背诵如流。”

    这边的说：“哈，这孩子是吃了棒棒糖，还跟港台人社会，自个还成立‘红花会’、‘天地会’、‘白莲会’；说这一竿子孩子，长的也

    是个棒槌，哈哈。”

    “侬，轻点声，让老师知道了，侬得唐诗三百遍！”有个女生在一边说。

    “呦呵，这边上还有人，嚯，我说的是港台社会，侬有人早出声啊。”这是能说的，那边还有墙根的。

    孩子还上棒棒糖，老师：“侬，还棒棒糖，方才说的是高中生的弟，这孩子是个事主，上次说肥孩的事，孩子以后有甚出格的事，俺

    得找老师来汇报。”

    “老师，知道了，我也是为了肥孩好，这棒棒糖还是他送的，说是大人出国拿回来的。”

    老师：“喔，侬个高中生挺档次的，这一竿子孩子有侬这样的，老师还用这样天天的育人，这都是那来的孩子，和老师天天抬杠，有这能

    耐用在书本上个，还有这艺术表演的，这都是演的太资本，这孩子还能有个好，还有大时代师生213的，这孩子是好资本港台，还是好老

    师书本，这还能是老师的事，还是孩子个人爱好的事。”

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